ROMO CAMPOS MARIA FERNANDA

Lógica

¿Qué es El Contexto? 

Se puede definir como el conjunto de reglas y normas en que se da de manera implícita la comunicación.

Ejemplos

*Escuela.

*Iglesia.

*Casa.

Tipos

Contexto Semántico 

Las Palabras toman significado cuando se combinan con otras.

Ejemplos "Bote": 

*Atravesó el Lago con el Bote que estaba andando en el puente.

*Deja que el niño Bote la Paleta. 

*Coloca el dinero en el Bote que esta en la alacena.

Contexto Físico

Hace Referencia a un lugar y a un objeto para darle sentido a la palabra mediante el uso de varios signos, en lo que permite comprender de manera inmediata en el sentido de la palabra.

Contexto Cultural

Abarca todos aquellos aspectos que permiten determinar en una persona su comportamiento, manera de pensar, forma de actuar, condición social a la que pertenece se experiencia, es decir el conjunto de datos que intervienen e una conversación para interpretar lo que el hablante quiere o desea emitir al oyente, se encuentra adentro del mismo marco de referencia. 

Actos de Habla

Un acto de habla es un tipo de acción que involucra el uso de la lengua natural y está sujeto a cierto número de reglas convencionales generales y/o principios pragmáticos de pertinencia.

Tipos

Acto locutivo o acto de habla locutorio  

Es un acto que consiste en decir algo, se denomina así al hecho simple de hablar que realiza un ser humano.

Acto ilocutivo o acto de habla ilocutorio

 Es la intención del hablante, su finalidad. Ejemplos de este tipo de actos son felicitar o agradecer.

Acto Perlocutivo 

Son los efectos o consecuencias que causan los actos ilocutivos. Tiene en cuenta la reacción al hablar o escribir que realiza un ser humano.

Actos directos 

Son aquellos enunciados en los que el aspecto locutivo e ilocutivo coinciden, es decir, se expresa directamente la intención.

Actos indirectos 

Son aquellas frases en las que el aspecto locutivo e ilocutivo no coinciden, por lo tanto la finalidad de la oración es distinta a lo que se expresa directamente.

Acto Fónico 

Cuando se expresan ciertos sonidos 

Acto Fático

Son las palabras que presentan secuencia gramatical estructurada

Acto Rético

Se refiere a la emisión de secuencias gramaticales, dándoles un sentido determinado. Se centra en el mensaje, se utiliza con una intención estética, agradable y atractiva para el receptor.

Argumentos

Abordan un tema de actualidad presentando una opinión, hipótesis etc,

Su objetivo es validar la hipótesis a partir de argumentos para persuadir al receptor. 

Estructura

Introducción: Se Presenta Tema e Hipótesis.

Desarrollo: Se utilizan argumentos para la Hipótesis.

Conclusión: Reafirma la Hipótesis, se cierra el punto. 

Recursos Argumentativos 

Ejemplificación

Consiste en presentar un caso particular que sirva para ilustrar el punto de vista del emisor.

*Ejemplo

 La crisis económica es un problema que preocupa a todos. Europa tiene una gran taza de inflación. 

Analogía

Se comparan 2 elementos que se relacionan para ser semejantes.

*Ejemplo

Las estatuas de los santos están solas y mudas.

Cita de Autoridad

Incluye en el discurso las palabras de un espacio en el tema para apoyar con la opinión del emisor. 

*Ejemplo

Según Green la perforación del Ártico ocasiona daño irreversible para el planeta.

Pregunta Rétorica

Es la clase de pregunta cuyo objetivo no es una respuesta por parte del receptor si no que este reflexione de lo nuestro.

*Ejemplo

¿No sería importante revindicar el proyecto solidario de los alumnos de Secundaria?  

Datos Estadísticos

Se utiliza para reflexionar y proporcionar información numérica real que ilusiona una idea que esta sosteniendo.

*Ejemplo

220 Millones de Carros Eléctricos se envían en 24 Horas.

Conectores Argumentativos 

-De Estructura-

*Primer Lugar.

*Finalmente

*A Propósito.

-Auditivos/Consecutivos-

*Además.

*Incluso.

*Por lo Tanto.

*Así Pues.

*Sin Embargo.

*No Obstante.

*A Pesar De.

*Aún Así.

*De Todas Formas. 

-Reformuladores-

*Es Decir.

*De Todas Formas.

*A Saber.

*Mejor Dicho.

*Más Bien.

*De Cualquier Modo.

*En Cualquier Caso.

*En Pocas Palabras.

*En Conclusión. 

Argumentos 

-Falacias Argumentativas-

El Argumento es dudoso, se validez, por algún problema o error en la construir una definición.

-Basados en Definiciones-

Se apoya una idea utilizando una definición.

-Basados en Comparación-

Se organiza la información en semejanzas y diferencias, a partir de ahora se apoya en el argumento.

-Refutación- 

Dentro del texto.

-Causas y Consecuencias-

Marca el origen o el final de los acontecimientos.